讲座上，陈老师风趣的语言、专业的分析极大地吸引了同学们的兴趣，大家纷纷拿起纸和笔跟着陈老师的思路认真做起笔记。谈及高中生职业生涯，陈老师分别就什么是新高考“3+1+2”模式、如何运用生涯规划科学选科、揭开专业的面纱、正确认知大学等四个方面进行全面阐述。陈老师强调，新高考下高校的录取方式呈现多元化，这意味着同学们有更多的选择与机会。同时，同学们应学会自我探索和了解大学的相关专业。
那么，高中生应如何做好自己的生涯规划呢？陈老师提出了三大步：一是自我探索；二是认识环境；三是做出抉择。
讲解过程中，陈老师诙谐的语言、生动的真实案例等都让师生们深为叹服。同学们都以高度的热情参与其中，互动热烈。陈老师还就同学们提出的问题逐一进行了耐心而详细的解答。讲座结束后，同学们纷纷表示“讲座干货相当硬核”“受益匪浅”。