析数据 找对策
“不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。”考试是检验教学效果的“工具”,对下一阶段的教学工作起着导向作用。2019--2020学年半期考已经结束,为让初二年段教师对学生的学习状态做到心中有数,结合大数据分析,11月27日我校初二年段在校五楼会议室召开以“析数据、找对策”为主题的半期考质量分析会。学校教务处副主任邹广华老师出席此次会议。年级各班班主任及全体任课老师参加本次会议,会议由年段长潘建清老师主持。
潘建清段长首先对与会领导的支持表示感谢。学校领导对年段工作的支持是年段各项工作开展的有力后盾。同时也对与会教师表示感谢。正是由于年段教师的配合与支持,年段各项教学工作才得以顺利开展。
邹广华老师以自身丰富的经验与在座老师进行分享。她提到:八年级以来,我们的学生出现了很大的分水岭。有一部分学生开始跟不上学习或者是完全放弃学习。作为一名老师,我们要做到“不抛弃,不放弃”,去正确引导每一个学生,去努力发现学生身上的闪光点。
俞裕秉段长结合数据,对半期考试的各班级成绩总分、各学科分数进行了横向和纵向的分析,并对全年级各学科的分数分布情况和从中反映出来的优缺点进行了详细的分析与讲解。他指出,在后半学期的工作中,我们要“壮腰托底”,重视中间层次学生的辅导工作,同时要关注后进生的学习状态。
各集备组组长就学科当前所遇到的困难及今后举措进行细致分析。在教学方面,合理安排教学进度,研究试题,把控每日作业量,加大对后进生的辅导力度。
潘建清段长进行总结。她提到:我们要正视本次半期考成绩,基于大数据做出客观分析。全年段老师要乐于合作,相互理解与支持,营造良好的教学氛围。对于学生,我们要精准跟踪,落实有效,各班要能加强管理,相互竞争,让孩子保有学习热情。
此次会议的召开,让全体教师对各自班级和全年级各方面的情况有了更深入的了解,也明确了年段下一阶段的工作重点和工作目标,做到心中有数。集思广益抓重点,凝心聚力求突破,相信八年级的所有老师们将团结一心,共谋发展,共创佳绩!
图文|初二年段
编辑|办公室