在雨露中萌芽，在实践中成长
福建省中学语文应永恒名师工作室领衔名师亲临指导福州七中语文教研组“种子教师”汇报交流
“播下希望的种子，萌发梦想的春天。”2017年3月2日，在三月和煦的暖风中，福州七中语文组三位种子教师分别进行了公开课汇报活动。福建省中学语文名师工作室领衔名师应永恒老师莅临现场指导，在七中谢校长的陪同下观摩、评课。三节汇报课课型不同，有文言文教学指导、诗歌鉴赏课、散文品析课，各有千秋，互有亮点。这三节课不仅让我校老师看到了种子教师们在教改之路上的不懈努力和探索，也惊喜地看到了学生在教改实践中思维的转变和成长。
在本次汇报活动中，三位种子教师既有备而发，又随性而成；所开的公开课，既有汇报课的精彩，又是常态课的见证。三节公开课都践行了晋安区“先学后教、合作探究”的教改理念。黄华卉老师的沉稳老练，郭榕梅老师的松弛有度，吴剑琴老师的师生默契，让听课老师感受到教改一年多以来，“以教改之名，锤能力之实” 课堂践行中，不少语文老师已然自成风格。
在随后的评课讨论中，省教育学院语文科应永恒老师充分肯定了三位种子的素质。认为三位老师都有独特性，有新鲜感。应老师说，黄老师课型构思也好，对学生的回答点评特别到位，点评学生模糊的地方使之清晰，点评有承上启下、引领的作用，没有把学生的思维局限在课堂上；郭老师问题设置得当，能体现学生的能力，充分调动了学生的学习积极性，让学生动了起来，让课堂活了起来；吴老师对文本的咀嚼以及知识能力相较一年前有相当明显地提高，是个成熟的教师了。充分体现了教学改革中在课堂上以学生为主体，老师为主导的教学要求。与此同时，应永恒老师也提出了宝贵的建议：如把教学环节进行整合，教学设计还可以更加优化，点评还应起到深化、拓展的作用等等。应永恒老师还充分肯定了我校学生的良好素质。
此次汇报课，展示了我校师生的风采，同时开课教师得到了应永恒老师的悉心指导，受益匪浅。此次汇报课也促使语文组全组教师更加关注课堂、关注教学内容。